La enseñanza de funciones comunicativas pienso que es mejor hacerla a través de intercambios comunicativos.
La razón por la que pienso que mejor éstos que listados es que permiten que el alumnado de ELE pueda ponerse en situación, dentro de un determinado contexto. Así pues su aprendizaje sería más significativo.
Un ejemplo lo podríamos encontrar a la hora de enseñar funciones comunicativas como saludar, pedir un favor, pedir una información, ofrecer algo... todas estas funciones pueden ser enseñadas a través de ejemplos y situaciones cotidianas, incluso pueden hacerse roll playings dentro del aula para poner en práctica las funciones comunicativas que se estén trabajando.
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